Un pavé dans la cour
10 ateliers pour repenser la cour de récré par et pour ses utilisateur·ices
Quelles sont les règles et les codes dans la cour de récré, comment les faire évoluer pour se réapproprier cet espace commun ? C’est à travers 12 ateliers que les élèves d’un collège d’Évry-Courcouronnes ont questionné les rapports sociaux inégaux provoqués dans/par leur cour, puis ont conçu et fabriqué un espace plus inclusif. De ces ateliers sont nés un cahier de recommandation qui synthétise la démarche participative et une maquette qui permet d’encadrer et de communiquer des diagnostics d’usage.